De motorische ontwikkeling van het jonge kind

De ontwikkeling van het brein in de eerste 2 jaar leidt tot grote veranderingen. Motorische ontwikkeling is in deze fase de belangrijkste indicator voor een normale ontwikkeling, omdat deze zichtbaar te beoordelen is. Hoe kunnen kinderfysiotherapeuten deze ontwikkeling in kaart brengen ten behoeve van het klinisch redeneren bij een zuigeling met een ontwikkelingsachterstand? In deze cursus gaan we van theorie naar praktijk en terug. De belangrijkste motorische ontwikkelingstheorieën komen aan bod. Daarna worden de meetinstrumenten besproken die kinderfysiotherapeuten tot hun beschikking hebben voor het in kaart brengen van de grof motorische ontwikkeling van 0-2 jaar. De Alberta Infant Motor Scale (AIMS) zal daarin specifiek worden belicht met de ervaringen die we hebben opgedaan tijdens onderzoek. Daarbij zal ook de nieuw ontwikkelde AIMS-home-videomethode besproken worden. De interpretatie van de uitkomsten van ontwikkelingsonderzoek vormt een uitdaging bij de jonge kinderen vanwege de grote individuele variatie in de grof motorische ontwikkeling. Wat valt nog binnen de normale variatie en wanneer is behandeling geïndiceerd? Welke factoren spelen een rol in motorische ontwikkeling en welke implicaties hebben die ten aanzien van klinische redeneren en de vroege interventie? In deze cursus krijgt u antwoord op deze vragen.